El viernes 28 de agosto de 2026, en la sede de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) en Santiago, Chile, se efectuó la sesión de clausura de la versión 2026 del Programa de Estudios sobre Políticas del Desarrollo [2] de la Escuela Latinoamericana de Estudios del Desarrollo (ELADES) de la CEPAL. 

En el marco de las actividades formativas, el Secretario Ejecutivo de la CEPAL, José Manuel Salazar-Xirinachs, impartió una clase centrada en las transformaciones del orden mundial y sus implicancias para el desarrollo de la región, bajo el título "Rupturas y oportunidades". La sesión recogió los principales planteamientos del informe homónimo [3] elaborado por la Comisión sobre Geopolítica, Globalización y Desarrollo para América Latina y el Caribe [4], convocada por la propia CEPAL.

La ceremonia de cierre del Programa estuvo encabezada por Felipe Correa, coordinador de la ELADES, quien valoró el compromiso de las y los participantes a lo largo de casi dos meses de formación.

A esta edición postularon más de 500 personas de toda la región. Los 38 estudiantes seleccionados provinieron de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, Guatemala, Honduras, México, Perú y Venezuela.

Espacio plural e interdisciplinario

Más de 700 estudiantes, de diferentes países y universidades, han participado desde 2000 en el Programa de Estudios sobre Políticas del Desarrollo para América Latina y el Caribe (ex "Escuela de verano"). 

Las clases, que contemplan exposiciones de especialistas de las divisiones sustantivas de la CEPAL, así como de académicos/as invitados, se organizan en seis módulos: desarrollo integral, desarrollo humano, desarrollo social, desarrollo económico, desarrollo político y desarrollo sostenible, teniendo al bienestar como eje y propósito central de los estudios del desarrollo. 

El Programa se concibe como un espacio plural, interdisciplinario y que combina múltiples enfoques y tradiciones de pensamiento, promoviendo la discusión, la reflexión y la generación e intercambio de ideas sobre los problemas del desarrollo latinoamericano, con base en los aportes especializados de las distintas áreas de estudio de la CEPAL y los avances más recientes en el estudio sobre la situación de la región y las políticas del desarrollo.

Con esta nueva edición, la CEPAL busca mantener su vínculo con el mundo universitario y con las nuevas generaciones de investigadores y hacedores de política de la región, aportando a su formación en las temáticas del desarrollo desde una mirada interdisciplinaria y multidimensional.

Más información en https://elades.cepal.org [5].